Châu Thành: Hiệu quả các phong trào học tập trong cộng đồng

Ông Nguyễn Quốc Sự với mô hình trồng bưởi da xanh xen dừa sáp đạt hiệu quả kinh tế cao từ các lớp dạy nghề ở địa phương.

Bà Trần Thị Sang, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học huyện Châu Thành cho biết: Châu Thành hiện có 32.270 gia đình đăng ký danh hiệu “Gia đình học tập”, có 27.843 gia đình được công nhận “Gia đình học tập” đạt 86,28% so tổng số gia đình đăng ký (111 gia đình được công nhận gia đình học tập tiêu biểu giai đoạn 2016 - 2020); 14/20 dòng họ được công nhận “Dòng họ học tập”, đạt 70% so số dòng họ đăng ký; 76/91 đơn vị được công nhận “Đơn vị học tập” (24 cơ quan, 45 trường học, 07 cơ sở tôn giáo); 106 ấp, khóm đăng ký và 1.327 tổ đăng ký danh hiệu “Cộng đồng học tập”, kết quả có 98 ấp, khóm và 1.240 tổ được công nhận “Cộng đồng học tập”.

 Bên cạnh đó, Trung tâm học tập cộng đồng các xã, thị trấn tổ chức các lớp dạy nghề ngắn hạn theo từng nhóm, từng chuyên đề, hoạt động ngày càng hiệu quả, tăng về số lượng, nội dung phong phú, phục vụ nhu cầu học tập của người dân. Từ năm 2016-2020, toàn huyện tổ chức 3.544 lớp về chuyển giao kỹ thuật, dạy nghề, phổ cập giáo dục... cho trên 172.300 lượt người dự. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng học tập của người lớn, đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ môi trường ở địa phương; giúp người dân tiếp cận công nghệ sản xuất mới, nâng cao hiệu quả sản xuất, kinh doanh, cải thiện cuộc sống.

Có nhiều hộ dân đã ứng dụng khoa học - kỹ thuật vào sản xuất, kinh doanh, nuôi trồng đạt hiệu quả kinh tế từ khá lên giàu, có những gia đình từ cuộc sống khó khăn đã vươn lên thoát nghèo, nuôi con ăn học thành đạt. Điển hình như: hộ ông Nguyễn Quốc Sự, ấp Rạch Giữa, xã Hưng Mỹ thu nhập trên 300 triệu đồng/năm nhờ mô hình trồng dừa sáp xen bưởi da xanh; mô hình nuôi tôm càng xanh kết hợp với trồng dừa của hộ ông Nguyễn Văn Thân, ấp Ngãi Lợi, xã Hưng Mỹ cho thu nhập trên 100 triệu đồng/năm và nhiều mô hình khác đạt hiệu quả kinh tế cao.

Ông Nguyễn Quốc Sự cho biết: năm 2011, gia đình tôi đã bắt đầu trồng dừa sáp xen bưởi da xanh nhưng với diện tích nhỏ. Đến năm 2016, thấy mô hình hiệu quả tôi tiếp tục cải tạo đất vườn tạp, đầu tư thêm và đến nay gia đình có 02ha đất vườn trồng dừa sáp xen bưởi da xanh, ổi lê Đài Loan. Thu nhập mỗi năm của gia đình cũng tăng dần nên tôi có điều kiện cho các con được học hành. Đến nay, 03/06 người con của ông Sự đã tốt nghiệp đại học và có việc làm ổn định, dù đã lớn tuổi nhưng ông Sự luôn tìm hiểu, nghiên cứu học tập từ các phương tiện thông tin để áp dụng vào sản xuất, kinh doanh của gia đình.

Xác định công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập là nhiệm vụ quan trọng, những năm qua Ban Chỉ đạo xây dựng xã hội học tập huyện Châu Thành đã tích cực vận động các mạnh thường quân, nhà hảo tâm trong và ngoài địa phương đóng góp quỹ khuyến học ngày càng tăng để kịp thời động viên, khích lệ tinh thần học tập, tạo điều kiện giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Qua 05 năm triển khai thực hiện các mô hình học tập theo Quyết định số 281, toàn huyện Châu Thành có 114 tập thể, 345 cá nhân được biểu dương, khen thưởng vì có thành tích trong phong trào xây dựng các mô hình học tập. Việc học tập suốt đời tạo sức lan tỏa mạnh mẽ trong gia đình, dòng họ, cộng đồng qua kinh nghiệm thực tiễn và tiếp thu kiến thức khoa học - kỹ thuật, đã có nhiều ý tưởng sáng tạo, tạo ra sản phẩm hàng hóa chất lượng cao đáp ứng nhu cầu tiêu thụ của thị trường.

Để xây dựng phong trào xã hội học tập học cần phát huy các mô hình: “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập”. Xây dựng xã hội học tập là quá trình tri thức hóa từng người dân, tạo động lực mạnh mẽ cho quá trình thực hiện mục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.

Bài, ảnh: KIM NGÂN